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可以开展“亲近大自然 传承乡土文化”主题研学活动
这种研学活动研学活动可以让学生亲近大自然，引导学生学习植物知识，懂文化传承，唤醒文化自信，培养学生保护植物的责任感和使命感。让学生更深入地了解、学习、体验、感受植物文化，在探究中增长知识 ，在实践中培养能力，在行走中传承乡土文化。
研学游征文怎么写
初中生研学活动的收获和感悟如下：
研学活动，是一种将课堂学习与实地考察相结合的学习方式。这次我参加的研学活动，不仅让我收获了宝贵的知识，更让我体验到了学习的乐趣和团队合作的力量。
在这次活动中，我们不仅参观了历史悠久的文化遗址，了解了当地的历史文化，还在专业导师的指导下，学习了如何通过观察、实验和思考，发现身边自然现象背后的科学原理。这些知识，不仅在课堂上无法学到，也在平时的日常生活中难以充分体验。
其中，我最感兴趣的是植物研究部分。通过观察不同植物的生长状况，我们了解到了植物生长所需的条件，以及植物对环境的适应能力。我们还进行了植物标本的制作，这不仅让我们更好地了解了植物的结构，也让我们体验到了制作的过程和满足感。
此外，研学活动还让我深刻体会到了团队合作的重要性。在完成任务时，我们需要互相协作，互相帮助，只有这样，才能更好地完成任务，达到目标。同时，与同学们的交流和互动，也让我感受到了学习的快乐和友谊的温暖。
总的来说，这次研学活动让我收获颇丰。我不仅学到了许多课堂上学不到的知识，还体验到了学习的乐趣和团队合作的力量。我相信，这些经历和体验都将对我未来的学习和生活产生深远的影响。我期待着更多这样的活动，带给我更多的收获和成长。
感悟
参加这次活动加深了与同学们之间的友谊，也认识了许多新的朋友。这次研学活动让我深刻的认识到，想要成才、成功，读书学习是必不可少的，同时也要努力实践，读万卷书，行万里路，把所学的知识运用到实践中，这样才能真正地掌握知识，聪敏好学，学以致用。
期待已久的研学之旅就要开始了。
今天，我怀着无比激动的心情早早的来到学校，准备和同学、老师去游——秦巴植物园。在老师的带领下，我和同学们乘坐豪华大巴车，经过40分钟的车程，终于到达目的地。
一走进大门口，首先印入眼帘的是五颜六色的风车和漂亮的花朵，散发着浓郁的花香，争相开放甚是好看。沿着路边往前走，看到很多我们叫不上名字的植物。有的同学顺手就采下几片叶子装进袋子里。再往前，我们看到很多好看的大石头，还有许多小蝌蚪和金鱼，在水里欢快地游来游去；好像是在欢迎我们的到来。接着，我们就来到了月季园，里面有各种各样颜色的花，让人目不暇接。我顺手从地上捡起几片花瓣小心翼翼地装进标本夹。
采集完标本，老师就带着我们来到了凉亭下休息、吃东西，大家都很开心，时不时传来一阵欢声笑语。时间渐渐到了，老师叫我们集合，我们依依不舍的坐上了车，离开了植物园……
今天我真的很开心，因为通过这次参观研学，让我既开阔了眼界，又增长了知识，使我对植物又有了更深的了解。
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