网上科普有关“关于手机利弊演讲稿3篇”话题很是火热，小编也是针对关于手机利弊演讲稿3篇寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　随着科技的发展，手机对于我们而言，有利也有弊。下面我整理了关于手机利弊演讲稿，供你阅读参考。

关于手机利弊演讲稿篇01

　都说科技造福人类，但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性，类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响，例如，空调开的时间长了对身体不好，对环境不好，电脑用多了对眼睛不好，对身心不好。因此我认为，被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去研究它的利弊。

　随着科技的不断进步，手机越来越智能化，多样化，人性化，受到社会上绝大多数人的喜爱。同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能让大多数家庭所能接受。手机已经不再是有权有势人的?私有财产?。回想90年代初，?大哥大?就像一块大砖头，能配得上它的是和它成正比的重量级人物，它的地位不亚于现在的任何一辆名牌跑车，是所有有权有势的人的重要代表物，谁又能想到，十多年后，手机已是?旧时富人手中机，飞入寻常学生中?。如今的信息发达，中学生们的视野越来越广，开始像成年人一样追求时尚的东西，当下时尚的智能手机成了他们的心上之物，许多家长抓住?天机?以手机作为学业的奖励，或作为节日的礼物送给孩子，这样就造成手机不光在成年人中普遍出现，也在中学生中掀起了一股热潮，中学生玩手机成为一道?亮丽的风景线?。从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。拥有手机的中学生人数也日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。从最便宜的到价格不菲的能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。

　中学生有大量的时间是在学校，特别是在校住宿的学生，有的学生会以用来与父母联系的名义把手机带进学校。那么，中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢?答案自然是有利也有弊。

　其中利有：

　1、手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。

　2、与以前同学多交流，可以保持原有的友谊;与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。

　3、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

　4、里面的闹钟装置，可以随时使用。

　5、通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的。方便查阅。

　6、手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。

　7、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。

　虽然手机的利有很多，但是它的弊也有不少：

　1、短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中，甲班成绩明显高于乙班，说明手机必会给学业造成大的影响。

　2、不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是**短信息，部分学生甚至把相互转发?黄段子?当作时尚。

　3、助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互?切磋?手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。

　4、额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。

　5、手机为考试作弊提供了条件。本校高20XX届学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。

　6、影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映，我校有个别班级出现钱、钱包被盗，手机如果不随身携带，也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。

　7、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机没有关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。

　8、手机对人有辐射。许多广告只说手机有很多很多先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及。

　从上述观点中我们不难发现，中学生在校使用手机的?弊?还是大于?利?的，不少校方都深知手机对学生的危害，所有学生都知道，学校是不允许带手机的，但还是有很多学生偷偷地带，而且声称老师不敢没收他们的手机，原因有：

　1、打着家里路远或家长长期在外地的幌子，轻松地从老师手上骗走已被没收的手机。

　2、打着?帮派?的名号恐吓知情的同学不告发他们。

　3、老师惩戒不严厉，看到学生玩手机只是口头教育，或视而不见，?放虎归山?。

　4、家长听信谎话，包庇错误，硬说只不过是由来联系的，反而指责老师不该把事情说严重了。

　我认为这些现象都是十分严重的，应该重视。首先一点要明确，学校和家长都是为了学生好，要互相信任，我们作为学生要明白手机的危害，提倡使用校园公共电话，避免携带手机，如果特殊情况一定要带手机回学校的话，要向老师申请，但上课期间要关闭手机或交由班主任保管。

关于手机利弊演讲稿篇02

　同学们，老师们：

　大家好!

　我今天演讲的题目是?手机的利与弊?。

　上世纪八十年代，手机开始使用，但只有有钱人家才有手机，到了九十年代，手机开始普及但却很笨重，随着时代的快速发展，人们的通讯工具日益增加，手机变得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少几乎人手一台，成为了我们日常必不可少的物品。然而手机却有利有弊。

　在我们的日常生活中，首先，手机可以让我们随时随地和家人联系，这不仅在我们外出时可以使父母放心，也可以在我们遇到危险时及时求助;其次，手机可以便于朋友交流，能够增进友谊，在我们学习遇到困难时，还可以与同学讨论;再次，手机小巧方便携带，我们可以看到有价值的拍下来并及时与朋友进行分享;然后，手机中还有闹钟功能，我们不必再使用笨重的闹钟，不管在哪里手机里的闹钟都可以提醒我们，这个时间给做什么事情了。最后，我们还可在手机上浏览信息，及时知道面面俱到的最新消息。

　手机固然便利，然而也有弊端。

　首先，健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的影响。睡觉时，很多人把手机放枕边，手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍，引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状，有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机，手机的强光，会是黄斑部病变，轻者眼睛干涩，重者失明。其次，现在很多人得了?手机依赖症?，这严重耽误学习和工作。再次，现在学生们都有手机，档次各不相同，这极容易造成心里不平衡，引起攀比之风，给父母造成经济负担。最后，手机是贵重物品，这不仅给不法分子带来了偷窃的机会，还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。严重影响了校园治安。

　手机有利有弊，但只要我们合理的使用手机，扬长避短，发挥它应有的多用，造福我们的学习、工作、生活。我们应管理好自己的生活，作为一名中学生，我们应从我做起，对于合理使用，并用它传播正能量。

　我的演讲结束了，谢谢大家!

关于手机利弊演讲稿篇03

　随着中国的科技进步以及经济全球化的冲击，手机已成为我们日常生活中不可或缺的工具，这种现象导致了社会上出现大量手机控，他们没有年龄的限制、职业的差异、文化的高低之分。男女老少、读书族、上班族都俨然成为了手机的?忠实粉丝?。手机科技进步越来越快，而科技的进步对我们来说是利大还是弊大呢，且听我一一道来。

　首先我要说的是它的有利方面。手机在近年来发展得很迅速，由最初的?大哥大?发展为?耐摔版?的诺基亚再到现在的苹果、三星等大品牌发展，可谓相当迅速。当然发展越快，手机的功能就意味着越来越强大。?大哥大?只能听电话，诺基亚则多了传送短信和拍照功能，而发展到现在的十项全能手机，打电话、拍照、录像、上网、视频、看**等样样精通。有了这些功能的手机就等于一台普通手机加一台照相机加一台电视加一台电脑加一个移动的**院，所以手机的迅速发展给我们的生活带来了巨大的乐趣。举个例子来说，当你在旅游途中感到很无聊时你可以把手机拿出来看电视，这时手机就瞬间变成了一台移动电视;当你在欣赏美丽的风景时，你可以拿出手机记录每一片美丽的风景，那世界的美景就尽收眼底了;当你想把属于你的每一个美好瞬间记录下来时，你可以把手机拿出来把每一个回忆记录在你的?摄像机?里，那样你就可以随时随地拿出手机回味专属你的每一个美好瞬间，手机是属于你的摄像机。手机的功能不容小觑，它是永远忠诚我们的好朋友。

　每种事物都具有它的双面性，接下来我谈谈手机科技进步对人类的弊端。

　据有关调查显示，中国7-----15岁的青少年近视率高达百分之八十，而导致青少年近视的罪魁祸首就是我们日常生活中最常见的工具-----手机。有些家长过于溺爱孩子，给他们购买最新型的智能手机，因为有了手机的存在，他们经常对着手机玩游戏，一玩就是通宵，所以这种现象不但影响了青少年的视力、学习、更危及了身体的健康。

　不要以为手机只会影响学生一族，打工一族也是深受手机?残害?的人群。许多打工一族在工作时刷微博、炒股票、上QQ、玩微信导致被老板扣奖金甚至被?炒鱿鱼?。据中国新闻网报道，因过马路时玩手机发生交通事故的几率比普通交通事故的几率高出百分之十五，这足以证明手机科技进步对我们的危害性有多大。手机也让人与人之间的关系变得越来越疏远。

　网上流传着这样一个发人深省的片子。在一次家庭聚会的餐桌上，爸爸在用手机炒股票、妈妈在用手机追韩剧、儿子在用手机与网友视频、媳妇在用手机上淘宝、女儿在用手机刷微博。在这遍布美食的餐桌上，一家人一言不发，近在咫尺的距离让人感觉是在天涯海角，所谓血浓于水的亲情居然让一个叫?手机?的怪物给抹杀了，血浓于水的亲情都能变成最熟悉的陌生人更何况是形同陌路的友情与爱情。我们日积月累的感情能斗败这星罗遍布的?怪物?吗，估计谁也不能给出一个肯定的答案。

大学生有必要参加社团吗？有何利弊？

主题活动策划 篇1

　 一、活动背景

　湖南工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。

　 二、活动目的

　1.为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。

　2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。

　 三、活动主题

　 迎接六十校园，创造文明校园

　 四、活动组织

　1、活动总负责：机设1094全体班委

　2、活动策划书：团支书：张梦媛 组委：许潇

　3、活动地点：湖南工程学院南院一教

　4、活动时间：xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、参加人员：机械系机设1094全体同学

　 五、活动内容

　 1、前期筹办

　1).班长组织班委开会，为活动做筹办。

　2).组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。

　3).班长接洽场地。

　4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。

　5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

　6).所需物品：布置教室的装饰品（彩带、汽球等）

　 2、活动历程

　1).晚上18:30全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

　2).晚上18:50全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。

　3).首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

　4).21:00活动基本结束，由团支书做闭幕词。

　5).21:05由班委清场，大家解散。

　 六、注意事项

　1).在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。

　2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。

　3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑， 4).关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。

　 七、后续工作

　各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

主题活动策划 篇2

　 一、活动目的 ：1个字“玩”，2个字“放松”，3个字“要耍疯”，4个字……

　 二、活动时间 ：3月8日左右。

　 三、活动行程 ：早上9点在启明星员工宿舍区集合，乘车前往一座不知名的山里游玩野炊;然后步行回到桑枣镇，在某餐馆搓一顿;然后去老地方疯狂，晚上11点准时结束回寝室睡觉。

　 四、参与人员 ：两两组合，可带家属参加，还未正式组成一家人的也可一起带上，但每人只限带一人。

　五、野炊及整个人员安排：

　1、 总指挥：由312室长xxx负责。

　2、 活动安全：由所有的男士负责。

　3、 出行车辆安排：暂定由x主席负责联系。

　4、 野炊用具准备：胡××、李××等负责。

　5、 野炊原料采购：由公司成本会计xxx和出纳xxx负责。

　6、 野炊厨师：312厨师长xx。厨师助理：所有女同胞。

　7、 野炊燃料：所有男同胞负责拾柴，或者从席帅家背些也成。

　8、 活动照相：会计xxx。

　9、 活动摄像：暂时无法确定。

　10、未尽事宜：无条件听从总指挥安排。

　六、在老地方的活动安排。

　1、策划与准备：由启明星员工艺术团策划可人负责。

　2、主持：由启明星主持人xx和xx负责。

　3、评委：计划请杨二车娜姆。

　4、第一项：每人一首成名曲。赵小薇，张林娃，姜小佳，杨大家，胡超哥，可人，张叉叉……经评委评审，表现相对较差的一人将接受真心话与大冒险的游戏惩罚;即现场每人向其问1个问题，接受惩罚者必须如实回答，可以拒绝回答某些特别敏感的问题，但需罚酒三杯;提问者不能问与工作内容有关和带色彩的问题。

　5、第二项：通过抽签两两组合，共同演唱一首歌曲。经评委评审，同上。

　6、第三项及第四项：未确定，暂时不写。

　7、倒数第二项：集体狂欢。

　8、倒数第一项：儿歌大放送，由张叉叉领唱。

　9、未尽事宜：无条件听从本次活动总指挥赵小薇的安排。

　七、11点准时收场回寝室睡觉。

　 八、活动费用 ：aa制，由成本会计xxx和出纳xxx进行计账和分摊。

　 九 、现在开始接受报名，请联系会计xxx和可人;本活动只限本公司内部人员参与，谢谢合作。

主题活动策划 篇3

　 一.活动主题：追寻和谐，增进合作

　 二.活动目的： 为了更好配合院团委工作，响应院团委号召，丰富大学生生活，培养大学生团结互助意识

　 三.活动时间： 20xx年5月13日下午4点

　 四.活动地点： 商英091班教室

　 五.参加人员： 商英091班全体同学

　 六.活动负责人： 1.签到人员：张兴辰2.主持人：王朋3.拍照人员：修进进4.活动记录人：修进进

　 七.活动宣传： 班委初步构想拟定主题，团支书在班里宣传，同学反响较好，进而鼓励大家参与并统计参与活动人数

　 八.活动内容： 共分为两个游戏阶段

　1.速递“传花”：活动人员分为四组，站成四列，由主持人向每组队末人员发一张带有内容的纸片。详知纸片上的信息后将纸片交还主持人。下面由队末人员将信息想办法传递给队首人员。规则是，传递期间手不能超过前一个人的肩膀，不能从腿下传递，并且期间每组人不能回头，不能讲话，限时三分钟。

　2.齐过“绳海”：放置一根绳子，距离地面一米，活动人员分别位列绳子两侧。一侧两人，另一侧为其余人员。游戏时间三分钟。要求在规定时间内，将绳子另一侧的其余人员运送到绳子一侧。规定运送过程中身体不能接触到绳子。若触到绳

　子则运送过去的人员将要全部返还。

　 九.活动效果： 两个游戏均在规定时间完成。活动人员体会到了团结互助，齐心合作的重要性。本次活动使商英091班学生的凝聚力得到了增强，收到了良好的成效。

　活动策划单位：商英091班

　20xx年5月

主题活动策划 篇4

　 一、活动主题：

　爱我敦煌，立志成才

　 二、活动组织

　组长：

　成员：

　 三、活动目的

　1.创造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、向上、有意义的“六一”儿童节，引导学生爱我敦煌，立志成长。

　2.加强同年级学生和学生的交流，学生和老师的交流，创建和谐教育。

　3.以丰富多彩的活动，激发学生热爱学校、热爱班级的集体主义情感。

　 四、活动时间和地点

　5月20日-23日，组织展出学生、老师、家长的作品。

　5月26日至30日上午，六年级组织开展乒乓球友谊赛;

　5月28日上午五年级，下午四年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;

　5月29日上午三年级，下午二年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;

　5月30日上午一年级，在多功能大厅组织观看节目汇演;

　5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。

　 五、活动内容及组织

　1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘)，19日贴好，20日-23日展出，一方面迎接均衡发展评估验收，一方面家长会期间在教学楼前院展出交流。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。

　2.每班组织做15件小制作，19日前交刘丽萍，可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画，可以是彩色剪纸，手工制作，可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等，最好是课堂上学过的，现在做出来，由课内延伸到课外。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。

　2.六年级：乒乓球比赛。每班2名男子选手，2名女子选手。按照体育组的安排，5月29日比赛结束，5月30日奖励优秀选手。

　3.节目汇演：一至五年级各班，每班一个节目，每个年级1个教师或家长才艺表演节目，每个节目表演时间限定在10分钟之内，节目内容以“爱我敦煌，立志成才”为主题，形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。

　4.活动由年级组长和副组长共同商议，分年级分头负责，组织培训节目主持人。

　 六、活动要求

　1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长，以便安排节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。

　2.活动始终要贯彻“节俭”精神，重视活动内容的艺术性和教育性的设计，不准统一组织购买服装，不要化妆，活动过程中不准带零食;重展示，无客观标准的活动，不组织评奖，让观众多元多角度去评价。

　3.活动过程中，各班要班主任、课任教师和少先队干部，要组织学生文明有秩序的观看，遵守集会活动纪律，并组织照相或摄像，留下美好的童年记忆。

主题活动策划 篇5

　主题班会活动目的：

　1.让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

　2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

　主题班会活动准备过程：

　1.介绍 父亲节 的由来。

　2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

　主题班会口号：

　努力提升自己，为父亲撑起一片天空。父亲节主题班会策划活动方案父亲节主题班会策划活动方案。。

　主题班会程序：

　1.主持人宣布主题班会开始

　2.向同学们介绍 父亲节

　3.同学们讨论此次主题班会的目的。

　4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

　5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

　6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

　7.做一个小游戏休息一下。

　8.主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。

　9.主持人宣布班会结束

　班会时间、地点：

　20xx10月7日 晚5点 南306教室

主题活动策划 篇6

　七夕情侣大通关

　活动时间：8月18日--8月20日

　活动内容：

　1)、活动期间顾客单日累计消费满300元即可至活动地点参与活动。

　2)、凭单张收银小票每人限参加一次。奖品数量有限，送完即止。

　三个闯关模式：

　1)、心有灵犀一点通，两人作战，一个笔画一个猜，笔画的那个人只能通过身体语言来提示猜的那个人题板上的词语，答对则晋级下一关。

　2)、一个人在一分钟之内写出自己最爱吃的菜，另一个人也在一分钟内写出对方最爱吃的菜，最少写8个。回答6个及以上则晋级下一关。

　3)、情歌对唱，获得掌声着则获胜。

　奖品：

　第一关：玫瑰两支。

　第二关：**票2张。

　第三关：指定配件。

主题活动策划 篇7

　根据教育部关心下一代工作委员会《关于开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活用的通知》 （教关委函20xx11号）精神，新疆教育学院实验小学将于20xx年9月— 20xx年6月在全校学生中开展五好小公民“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育读书征文、演讲比赛活动。为保证主题教育活动的有序扎实开展，特制定本实施方案。

　 一、活动内容

　我校将根据具体情况，积极组织全校学生开展读书、征文、演讲等系列实践活动，适时进行活动指导，并对活动进行评选和总结表彰。

　(一)组织开展“阳光校园我们是好伙伴”读书活动。

　(二)组织开展“阳光校园我们是好伙伴”社会实践活动。

　(三)组织开展“阳光校园 我们是好伙伴”征文活动。

　(四) 组织开展“阳光校园我们是好伙伴”演讲比赛。

　二 、活动阶段

　(一)第一阶段：20xx年1月— 20xx年3月，开展班级、校级读书、征文、演讲比赛。

　(二)第二阶段：20xx年4月 各地组织开展演讲比赛，总结表彰，推荐优秀选手参加各地级演讲比赛。

　(三)第三阶段：20xx年5月 地区复赛阶段。

　(四)第四阶段：20xx年7月，组织有关人员参加全国演讲总决赛和总结表彰大会。

　三 、活动奖励

　我校按照自治区青少年五好小公民“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动办公室制定的评选及表彰要求及时上报各项材料，由自治区青少年五好小公民“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育活动办公室统一评选，确定表彰名单。

主题活动策划 篇8

　 主题 ：为了培养同学们的组织、表达、交际等应变能力、社会适应能力、逻辑思维能力及促进各班的文化交流，增进同学们之间的友谊，展现各班的综合实力特组织此活动。

　 一、活动内容要求 、

　1、 口号：“共同进步，展现风采”

　2、 辩题：“我的`醉学网之网络优劣”

　“我的醉学网之社团利弊”

　“我的醉学网之创业利弊”

　3、 参赛者：所有参赛班级各班分别挑选五名同学分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩参加。

　4、 评委：团总支领导，各班班主任，学生会同学。

　5、 参赛队伍：成教学院脱产在校班级团支部。

　 二、落实措施

　1、初赛：

　① 比赛采取淘汰制的方式进行。

　② 比赛由各班评委做评判。

　③ 初赛结束后评出最好的4个小组，将以海报形式公布。

　2、复赛：

　① 由初赛选出的前四个小组进行比赛，由评委（老师和学生会各部部长）评出两个小组进行决赛。

　3、决赛：

　① 由复赛选出的两个小组进行比赛，由评委（老师和学生会各部部长）评出冠军。

　② 分别给冠军小组成员发证书

　4、初赛辩题由本大赛筹委会拟定，决赛辩题由本校指导老师拟定，参赛队伍不得要求删改辩题。

　 三、落实时间、地点

　1、初赛将于4月15日在1号教学楼111举行。

　2、复赛将于4月17日在1号教学楼311举行。

　3、决赛将于4月18日在1号教学楼106举行。

　 四、评分标准

　1、初赛、复赛：根据各位参赛者的辩论技巧、资料、个人表现和整体配合的情况进行评分，满分为100分，根据总体表现各给参赛者一个总分，要求各位评委要做到公正。

　2、决赛：

　（1）个人分数

　① 辩论技巧（选手的语言是否流畅、精炼、分析能力、反驳能力和应辩能力以及论点的说服力和论据的逻辑性）；

　② 内容、资料（论证的内容是否充实、引述的资料是否恰当）；

　③ 风度及幽默感（选手的表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感）；

　④ 自由辩论（个人在自由辩论中的总体表现）。

　（2）整体配合（全队的论点结构的完整性，队员与队员之间的默契性和配合性）。

　3、比赛过程中，参赛者一律使用普通话，参赛选手可自带资料。

　4、在比赛中，如某一方不能提前通知或者没有正当理由解释为什么不能参加辩论比赛，即当弃权处理，并扣除该班相应的月度考核分。

　5、评分表由工作人员进行统计，成绩是根据评分表的内容作决定。

　备注：具体的比赛模式见附件。

　成教学院电子商务专科班团支部

　20xx年四月

主题活动策划 篇9

　夏季来临，气温升高，是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生，增强学生防溺水的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，切实保护学生的生命安全，5月23日，群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。

　各班班主任以实际发生的案例为切入点，以预防学生溺水为重点，利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育，同时，明确要求学生：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救，发现同学溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大损失。

　通过本次活动，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强学生的安全意识。

笔者个人认为大学生还是应该参加一下社团的，但是不能参加多个社团，一到两个社团应该是最合适的。

首先来说一下参加社团的优点。

第一，参加社团可以扩大学生的交友圈子。大学生活不再和高中那样以班为团体，班上的每个人都特别的熟悉，每天固定在相同的位置上课，大学不再固定座位，也就没有了同桌这个概念，所以可能有些人上课、下课身边都是舍友，没有其他朋友了，所以社团可以让学生认识更多的朋友，接触更多的人。

第二，参加社团可以丰富学生的课外生活，大学相比于高中，有更多的自由活动时间，每天的课外时间非常多，那么有些人就窝在宿舍追剧、打游戏，时间就会荒废过去。有些人甚至可以连续还几天都不出宿舍，那么参加社团，参加一些社团活动可以让这些人走出宿舍，活动活动，和同学交流。

第三，参加社团可以做自己喜欢的事，参加社团大多都是兴趣使然，比如一个学生非常喜欢轮滑，那参加轮滑社就非常合适，能够做自己喜欢的事，才是最美好的大学生活。

接下来说说参加社团的缺点。

第一，社团的一些工作是十分无趣且枯燥的，大量的工作需要重复进行，布置场地，搬桌子椅子，刚进入社团的学生，就是一群免费的劳动力。

第二，社团可能会占用你的上课学习时间，有时社团举办活动，刚好你正在上课，那么社团就会要求你请假去参加活动，影响了学习，毕竟学生还是要以学习为主。

第三，加入社团并不一定能都学到什么东西，一些社团干部只是比刚进入社团的学生大一届而已，他们也只是半吊子，不能教给新人什么。

总体来说参加社团有利有弊，笔者认为将社团当作放松，丰富课余生活可以，但不可投入过多精力。

关于“关于手机利弊演讲稿3篇”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！