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There is a park near my home.There are a lot of beautiful trees,flowers and birds in the park.So many people go to the park to enjoy their weekends.They like walking or having a picnic in the park.But I like flying a kite with my sisiter there.
我家附近有一个公园。哪里有很多美丽的树、花和小鸟。所以很多人都喜欢到那里去度周末。他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝。
I have a small bedroom.There are only a small bed,a small desk and a small chair in the room.And there is a beautiful doll on my blue bed.Everyday I do my homework,read books and play games with the doll in my bedroom.It is small,but it gives me much happiness.
我有一间小小的卧室。那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子。而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上。我每天都在房间里写作业，看书和与我的娃娃玩。虽然房间很小，但是他给了我很多欢乐。
I like autumn. I love the falling leaves in autumn. They cover the ground with golden yellow. When you walk on them, they rustle beneath your feet, just as if they are singing to you.
I know trees get ready for their next year's rebirth by doing this, so I enjoy them without any sad feelings. The fields in autumn are fruity. People are easy to have good mood in a harvest season. So can't autumn sights bring happiness to us as well?
我喜欢秋天。我爱秋天的落叶。它们用金**覆盖了地面。当你走过它们的时候，脚下沙沙作响,就像它们在唱给你。
我知道植物是为了明年的重生才这样的,所以我很欣赏它,不带有任何哀伤的情绪。秋天的田野硕果累累。人们在丰收的季节很容易有好心情。所以秋天的景色不也一样会给我们带来幸福吗?
三年级科学手抄报内容简单
做法见下面：
先选好材料（一种植物），在画报上写标题（植物小报），然后从植物的属性开始写，写植物的产地，品种、用途等，植物属于什么植物，也可以写什么植物和什么植物的区别，加了一段“编者的话”，采选植物，贴上就可以。
植物画报的字体要标题采用大号字体，同时兼顾字体的审美性和艺术性。
教学内容：本册由“植物”、“动物”、“我们周围的材料”、“水和空气”四个单元组成。
（一）第一单元《植物》
1、以小组参与或个人参与形式，获得观察大树、叶子需按一定的观察内容和观察顺序的经历。
2、有在课外观察大树的经历，能在小组或班级交流自己的发现。
3、能说出常见的树叶形状，搜集到处种以上的树叶，制成标本、括印叶画。
4、归纳木本植物和草本植物，陆生植物和水生植物。
5、? 在活动中学生有爱护树木的表现和意识。
（二）第二单元《动物》
1、 通过饲养观察，了解蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼等小动物的生活习性，对动物的共同特征形成初步认识。
2、有在观察中提出问题。发现更多观察内容的经历。
3、有尝试改进观察方法的活动经历。
4、课外能写一篇小动物的观察记录或阅读有关资料写出汇编小报。
（三）第三单元《我们周围的材料》
1、观察常见六种材料，并总结特点。
2、认识金属，了解硬度概念，学习饮料罐的故事，了解金属制品的制作流程。
3、通过物体在水中沉浮的实验，初步了解材料密度概念。
4、学会给材料分类。
（四）第四单元《水和空气》
1、调查自己一天的用水情况。
2、调查装水和其它日常生活液体的容器和容量。
3、用饮料瓶作装水研究实验。
4、通过针管实验了解空气也要占体积。
5、做气球和笔帽的实验了解，空气具有质量。
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